Objetivo General del Módulo: El alumno desarrollará la capacidad para interpretar fenómenos sociales, económicos y políticos utilizando teorías y conceptos de las ciencias sociales, aplicando estos conocimientos para analizar la realidad social y proponer alternativas de solución a problemas actuales, fundamentado en el análisis crítico de autores como Max Weber, Karl Marx, Emile Durkheim y otros pensadores clave de las ciencias sociales.
Aprendizajes Esperados:
- Identificar las causas y consecuencias de las revoluciones históricas y cómo estas transformaron las estructuras sociales, según la teoría del conflicto de Karl Marx.
- Analizar el impacto del colonialismo y los movimientos de descolonización en las sociedades, utilizando el marco teórico postcolonial de autores como Frantz Fanon y Edward Said.
- Comprender la importancia de los movimientos sociales en la lucha por los derechos civiles, basándose en los conceptos de acción social de Max Weber.
- Evaluar los efectos de la globalización en las economías y culturas locales, a través de la teoría de la modernidad líquida de Zygmunt Bauman.
- Conocer la evolución de las instituciones políticas y su influencia en la gobernanza actual, utilizando la perspectiva sociológica de Emile Durkheim sobre la cohesión social.
- Entender la relación entre derechos humanos y participación ciudadana, y cómo se manifiestan en la vida pública, fundamentado en los principios de John Rawls y la justicia distributiva.
- Aplicar teorías políticas y sociológicas para interpretar fenómenos sociales actuales, utilizando enfoques contemporáneos como el feminismo interseccional y la teoría queer.
- Evaluar los factores que influyen en el desarrollo económico y cómo las políticas económicas afectan la estabilidad y crecimiento de los países, con base en la teoría del desarrollo humano de Amartya Sen.
Preguntas Detonadoras:
- ¿Cómo han influido los principales eventos históricos en la configuración de la sociedad contemporánea desde la perspectiva de la teoría del conflicto?
- ¿Qué papel juegan los derechos humanos en la construcción de una sociedad democrática, según la teoría de la justicia de Rawls?
- ¿Cómo se aplican las teorías políticas y sociológicas para comprender los fenómenos actuales, considerando la modernidad líquida de Bauman?
- ¿Qué factores determinan el desarrollo económico de un país según Amartya Sen y cómo se relacionan con el bienestar social?
Objetivo General del Módulo: El alumno desarrollará habilidades para emplear el lenguaje de manera clara, fluida y adecuada en distintos contextos, interpretando y produciendo textos de manera crítica y creativa para la efectiva transmisión de ideas. Este módulo se fundamenta en teorías de la comunicación y el lenguaje de autores como Ferdinand de Saussure, Noam Chomsky, Mikhail Bakhtin y Roland Barthes.
Aprendizajes Esperados:
- Desarrollar habilidades de lectura crítica para identificar y evaluar argumentos en diferentes tipos de textos, basándose en la semiología de Roland Barthes.
- Distinguir entre ideas principales y secundarias, facilitando la comprensión y el análisis de la información, según los principios de la lingüística estructural de Saussure.
- Redactar textos claros y coherentes, respetando las normas gramaticales y ortográficas, utilizando las teorías gramaticales de Chomsky.
- Estructurar y presentar argumentos de manera lógica y persuasiva en debates y escritos académicos, aplicando las ideas de la heteroglosia y el dialogismo de Bakhtin.
- Comprender el impacto del lenguaje en los medios masivos de comunicación y en la sociedad actual, utilizando el enfoque crítico de la escuela de Frankfurt.
- Utilizar herramientas digitales para crear y difundir contenido comunicativo de manera efectiva y ética, fundamentado en las teorías de comunicación digital y cibercomunicación.
Preguntas Detonadoras:
- ¿Cómo se puede mejorar la comprensión lectora para una mejor interpretación de textos, considerando la semiología de Barthes?
- ¿Qué técnicas pueden emplearse para mejorar la redacción de textos académicos y profesionales, basándose en la gramática generativa de Chomsky?
- ¿Cómo estructurar un argumento para que sea claro y persuasivo, aplicando los principios de dialogismo de Bakhtin?
- ¿Qué importancia tiene la comunicación efectiva en el entorno digital actual, considerando las teorías de la cibercomunicación?
Objetivo General del Módulo:
El alumno desarrollará la capacidad de aplicar normas y procedimientos científicos para analizar información obtenida a través de la observación y experimentación, comprendiendo fenómenos naturales y resolviendo problemas científicos. Este módulo se fundamenta en el método científico de Galileo Galilei, las leyes de la física de Isaac Newton, la teoría de la evolución de Charles Darwin y los principios de la química de Antoine Lavoisier.
Aprendizajes Esperados:
- Aplicar el método científico en la resolución de problemas, desarrollando la capacidad de formular hipótesis y diseñar experimentos controlados, basándose en los principios de Galileo y Newton.
- Analizar la estructura de la materia y comprender los procesos de transformación que ocurren en las reacciones químicas, fundamentado en las leyes de Lavoisier y la teoría atómica de Dalton.
- Comprender los diferentes tipos de energía, sus transformaciones y su impacto en sistemas naturales y tecnológicos, aplicando las leyes de la termodinámica.
- Estudiar los principios de la genética y la evolución, entendiendo cómo los organismos cambian a lo largo del tiempo y cómo la información genética se transmite, basándose en la teoría de Darwin y la genética mendeliana.
Preguntas Detonadoras:
- ¿Cómo se aplica el método científico en la resolución de problemas cotidianos, siguiendo el enfoque de Galileo?
- ¿Qué procesos intervienen en la transformación de la materia, según las leyes de Lavoisier?
- ¿De qué manera influye la energía en los sistemas naturales y tecnológicos, aplicando las leyes de la termodinámica?
- ¿Cómo han evolucionado los organismos y qué papel juega la genética en esta evolución, siguiendo las teorías de Darwin y Mendel?
Objetivo General del Módulo:
El alumno desarrollará la capacidad para utilizar las matemáticas como una herramienta para organizar información, plantear y resolver problemas, y comunicar resultados de manera efectiva en diversos contextos. Este módulo se fundamenta en teorías matemáticas de autores como Euclides, Isaac Newton, Gottfried Wilhelm Leibniz y Pierre-Simon Laplace.
Aprendizajes Esperados:
- Resolver ecuaciones e inecuaciones, aplicando técnicas algebraicas para encontrar soluciones y analizar su significado, fundamentado en el álgebra de Descartes.
- Representar gráficamente funciones, interpretando sus propiedades y comportamiento en diferentes contextos, utilizando el enfoque de Euler y Gauss.
- Aplicar la trigonometría en la resolución de problemas prácticos relacionados con la medición de ángulos y distancias, basándose en las teorías de Hiparco y Ptolomeo.
- Describir y analizar datos utilizando herramientas estadísticas y comprender los conceptos fundamentales de la probabilidad, aplicando los principios de Laplace y Gauss.
- Calcular derivadas e integrales, aplicando estos conceptos en la resolución de problemas en física, ingeniería y otras disciplinas, basándose en las teorías de Newton y Leibniz.
Preguntas Detonadoras:
- ¿Cómo se puede utilizar el álgebra para modelar y resolver problemas reales, siguiendo el enfoque de Descartes?
- ¿Qué aplicaciones prácticas tienen la geometría y la trigonometría en la vida diaria, basándose en las teorías de Euclides y Ptolomeo?
- ¿De qué manera la estadística y la probabilidad nos ayudan a tomar decisiones informadas, aplicando los principios de Laplace y Gauss?
- ¿Cómo se aplica el cálculo en la resolución de problemas en diferentes disciplinas, utilizando los métodos de Newton y Leibniz?